|
Palembang | |
Imsak | 04:37 WIB |
Subuh | 04:47 WIB |
Syuruq | 06:01 WIB |
Dzuhur | 12:06 WIB |
Ashar | 15:19 WIB |
Maghrib | 18:08 WIB |
Isya | 19:16 WIB |
2°59'LS, 104°47'BT Ketinggian : 10 m Arah kiblat : 65°27' (U-B) |
LPMUINRF - Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Fatah Palembang sukses menggelar Sidang Pleno Kelulusan Peserta Peningkatan Kompetensi Dosen Pemula (PKDP) 2024 pada Minggu (10/11/2024) di Hotel The Zuri, Palembang. Kegiatan ini dihadiri oleh 60 narasumber dari Civitas Akademika UIN Raden Fatah yang bertugas memberikan materi dan penilaian kepada peserta PKDP.
Rektor UIN Raden Fatah, Prof. Dr. Nyayu Khodijah, S.Ag., M.Si., dalam sambutannya, mengapresiasi kerja keras Lembaga Penjamin Mutu (LPM) sebagai panitia penyelenggara. Beliau juga mengapresiasi dedikasi para narasumber yang turut berperan dalam meningkatkan kompetensi peserta. “PKDP ini memberikan bekal penting dalam keterampilan mengajar, seperti membuka dan menutup pelajaran, menjelaskan, bertanya, hingga mengelola kelas,” ujar Prof. Nyayu Khodijah.
Kegiatan ini turut menghadirkan Kasubdit Ketenagaan Direktorat Pendidikan Tinggi Islam, Muhammad Aziz Hakim, M.H., yang menjelaskan pentingnya PKDP sebagai syarat utama pengajuan Sertifikasi Dosen di bawah Kementerian Agama. Dalam paparannya, Aziz Hakim menekankan bahwa program ini menjadi fondasi awal bagi dosen pemula untuk meningkatkan kualitas pendidikan di perguruan tinggi.
Penanggung jawab kegiatan, Dr. Arne Huzaimah, menjelaskan bahwa PKDP 2024 telah berlangsung sejak 31 Oktober hingga 9 November. Program ini mencakup materi penting seperti kebijakan pengembangan dosen pemula, pembuatan Rencana Pembelajaran Semester (RPS), evaluasi pembelajaran, dan penguatan moderasi beragama. Sidang pleno ini menjadi puncak kegiatan dengan penetapan laporan kelulusan peserta.
Hasil sidang pleno akan menjadi dasar bagi Direktorat Pendidikan Tinggi Islam (Diktis) Kementerian Agama dalam menetapkan peserta Sertifikasi Dosen 2024. Dengan berakhirnya kegiatan ini, UIN Raden Fatah Palembang berharap dosen pemula semakin siap menghadapi tantangan pendidikan tinggi yang lebih profesional dan berdaya saing.