| |
| Palembang | |
| Imsak | 04:36 WIB |
| Subuh | 04:46 WIB |
| Syuruq | 06:01 WIB |
| Dzuhur | 12:05 WIB |
| Ashar | 15:19 WIB |
| Maghrib | 18:08 WIB |
| Isya | 19:16 WIB |
| 2°59'LS, 104°47'BT Ketinggian : 10 m Arah kiblat : 65°27' (U-B) | |
LPMUINRFP - Lembaga Akreditasi Mandiri Informatika dan Komputer (LAM INFOKOM) melaksanakan Asesmen Lapangan pada Program Studi Sistem Informasi di Fakultas Sains dan Teknologi (FST) Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Fatah Palembang. Kegiatan ini dilakukan bersama Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) UIN Raden Fatah Palembang pada tanggal 5 hingga 7 Maret 2024 dengan tujuan untuk melakukan re-akreditasi sebagai upaya meningkatkan kualitas program studi.
Tim asesor yang terdiri dari Prof. Ir. Lukito Edi Nugroho, M.Sc., Ph.D. dari Universitas Gadjah Mada, dan Prof. Dr. Sfenrianto, S.Kom., M.Kom. dari Universitas Bina Nusantara, memimpin kegiatan ini. Pembukaan dilakukan oleh Rektor UIN Raden Fatah, Prof. Dr. Nyayu Khodijah, S.Ag., M.Si., dengan dihadiri oleh Dekan FST Prof. Dr. Munir, M.Ag., serta pihak pengelola fakultas dan program studi.
Pada hari pertama, asesor memeriksa kesesuaian data yang terdapat dalam Laporan Evaluasi Diri (LED) dan Laporan Kinerja Program Studi (LKPS) yang telah disubmit sebelumnya. Asesor memberikan saran dan masukan untuk perbaikan yang segera dilakukan guna meningkatkan mutu program studi.
Hari kedua diisi dengan wawancara terhadap dosen, tenaga pendidikan, dan mahasiswa. Semua pihak yang diminta menjadi partisipan memberikan keterangannya sesuai pertanyaan yang diajukan oleh asesor.
Setelah selesai rangkaian kegiatan asesmen lapangan selama dua hari, asesor memberikan arahan, rekomendasi, dan umpan balik kepada pihak terkait. Penandatanganan berita acara asesmen lapangan dilakukan sebagai tanda berakhirnya kegiatan, serta disampaikannya rekomendasi hasil akreditasi ke perguruan tinggi.
Diharapkan dengan berakhirnya asesmen lapangan ini, Program Studi Sistem Informasi FST UIN Raden Fatah Palembang dapat meraih hasil akreditasi yang terbaik, sebagai bentuk peningkatan kualitas dan mutu pendidikan di lingkungan kampus.
